宜宾江安义务教育赋能提质轮训初中语文送教下乡活动在江安四中举行

为(wèi)充分发挥优秀骨干教师示范引领作用，解决语文教学(jiàoxué)中的突出问题，提升教学质量，6月4日，宜宾市江安县2025年春期义务教育赋能提质(tízhì)轮训初中语文送教下乡活动在江安县第四中学校举行。江安县师培中心中教室主任王静(wángjìng)、语文教研员张映梅，初中语文教师赋能提质轮训班部分学员，江安四中全体(quántǐ)初中语文教师参加活动。

此次活动包括示范课展示、教学研讨和专题讲座三个环节(huánjié)。

汉安中学李洁、唐延娇两位老师(lǎoshī)通过《山地回忆》，带来了两节阅读综合实践(shíjiàn)学习示范课。

李洁老师化身故事的(de)“编织向导”，以抽丝剥茧的细腻笔触(bǐchù)梳理情节脉络。课堂上，她带领学生穿梭于跌宕起伏的叙事曲线间，一同探寻如峰回路转山路般“曲折”的情节，感受情感似潮水般涨落的韵律，品味文字在层层递进中悄然生长(shēngzhǎng)的感染力，最终如破晓朝阳般将作品主题升华至(zhì)精神(jīngshén)的高地。

唐延娇(tángyánjiāo)老师则化作“引路人”，她以《山地回忆》为基石，精心搭建起阅读(yuèdú)与思考的桥梁。通过巧妙的教学设计，引导学生深入文本，从人物的一言一行(yīyányīxíng)中剖析其精神品格，在字里行间探寻人性的光辉，让学生在阅读中读懂文字(wénzì)背后的温度与力量。

示范课结束后，大家围绕示范课例展开研讨。两位授课老师从教学目标的达成、教学方法(jiàoxuéfāngfǎ)的运用、课堂氛围的营造等多个维度对示范课例进行反思性(fǎnsīxìng)剖析。随后，其余(qíyú)教师(jiàoshī)对这两堂课展开交流(jiāoliú)与策略探讨。大家各抒己见，分享着自己在综合实践学习教学中的困惑、见解与思考，在思维碰撞的火花中，为自己的教学之路注入全新动能。

王静带来(dàilái)《综合实践学习教学建议》专题讲座。她提出，要革新教学思维，深化综合实践学习认知(rènzhī)，同时(tóngshí)鼓励老师们在教学中与生活紧密相连，在实践中培养学生的语文素养和综合能力。

活动最后，王静对本次活动进行总结(zǒngjié)。她对授课(shòukè)老师的辛勤付出给予赞扬，对参与活动教师们积极学习的态度表示肯定(kěndìng)。希望大家将(jiāng)此次所学所获运用到日常教学中，不断探索创新，为江安县初中语文教育注入新的活力，提升教学质量。

赋能新(xīn)课堂，逐梦共前行。此次活动为(wèi)教师专业成长(chéngzhǎng)筑起相互交流、相互学习的桥梁，促进城乡之间教育资源的互通互享。相信老师们将继续深耕教育教学，不断实践，不断探索，且思且(sīqiě)悟且成长。（图/文 宜宾市江安县第四中学校）