深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华
深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华
深耕教坛三十余载,初心如磐育桃李——记郴州市苏仙区栖凤渡中学优秀教师黄辉华通讯员 李诗祺(lǐshīqí) 摄影 李诗祺
在郴州市苏仙区栖凤渡中学的校园里,有一位深耕(shēngēng)教坛三十五载的党员教师——黄辉华。他(tā)身着朴素的衬衫,胸前党徽熠熠生辉,目光中透(zhōngtòu)着乡村(xiāngcūn)教育者特有的坚毅与温柔。自2021年起,他便扎根于此,延续着从永兴县乡村学校一路走来的育人足迹,用(yòng)粉笔书写着“为党育人、为国育才”的执着坚守。这位横跨数学、化学、生物等多学科教学的“多面手”,既是学生口中(kǒuzhōng)“会用动画讲化学方程式”的趣味老师,也是同事(tóngshì)眼中“能扛重担、善带队伍”的资深(zīshēn)骨干,更是用行动诠释“师德为先、专业为基、育人为本”的教育践行者。
作为有着30多年党龄的(de)教育工作者,黄辉华始终将政治学习摆在首位,坚持参加《学习强国》学习,总积分与年度积分均位居学校前列。他以社会主义核心价值观武装头脑,践行全心全意为人民服务宗旨,生活中廉洁奉公、团结同事,工作中勇挑重担、淡泊名利,近五年师德师(shīdéshī)风考核均获县(huòxiàn)优秀,2014年被(bèi)永兴县委(xiànwěi)、县政府评为“师德标兵”,被师生赞为(zànwèi)“党性与师德兼具的引路人”。
从教35年来,黄辉华始终(shǐzhōng)以“学者型(xuézhěxíng)教师(jiàoshī)”为目标,累计参加40余次省市级进修培训,获计算机能力、心理健康辅导等10余项专业证书,2014年取得衡阳师范学院生物(shēngwù)本科(běnkē)毕业证书。他深耕多学科教学,所教班级质检成绩常年居同年级前列,2024年初中毕业学业考试中,任教的262班学生合格率达100%,平均分85.3分,90分以上人数占比(bǐ)57.8%。
在(zài)教研领域(lǐngyù),他担任“十一五”国家级课题《运用(yùnyòng)信息技术教学手段提高作文课堂教学实效性的(de)研究》核心成员并顺利结题,撰写(zhuànxiě)的《青少年心理健康辅导的方法》《督学责任区督学队伍建设的问题与思考》等论文分获国家级一等奖、市级一等奖,还多次主持《师德内涵与师德建设》等县级教育教学讲座,2023年获苏仙区教育局化学原创试题(shìtí)一等奖。
黄辉华始终将德育放在首位(fàngzàishǒuwèi),坚持“正面教育+爱心感化”理念,注重学生心理健康与个性化成长。他(tā)独创“分层教学+心理疏导”模式,通过“成功体验机会”帮助后进生树立(shùlì)自信,所带(suǒdài)班级(bānjí)班风优良,多次获评“文明班级”。作为国家心理健康辅导员,他为200余名学生建立心理档案,助力留守儿童等特殊群体成长。
在教学(jiàoxué)中,他推行“有备而来”的精细化备课(bèikè)模式(móshì),善用多媒体技术打造趣味(qùwèi)课堂,形成“寓教于乐、因材施教”的教学风格,2011年获永兴县中学化学教师实验创新大赛教学比武(bǐwǔ)一等奖。此外,他主动承担青年教师培养任务,通过“结对子”“一帮一”助力15名青年教师成长,其中8人成为校级骨干。
他先后荣获“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“苏仙区先进工作者”等30余项荣誉(róngyù),2023年入选郴州市第五届教育督导评估专家、中小学高级职称评委(píngwěi)库及事业单位公开招聘(zhāopìn)面试评委,用行动(xíngdòng)诠释了“哪里需要,就到哪里去”的教育担当。
三十六载春秋(chūnqiū),黄辉华用一支粉笔书写乡村教育(jiàoyù)的坚守,以(yǐ)一颗真心点亮无数学子的梦想。他是(shì)跨学科教学的“多面手”,是数字化教育的“先行者(xiānxíngzhě)”,是学生心灵的“守护者”,更是乡村教育发展的“铺路石”。在教育的田野上,他以党(dǎng)员之姿深耕不辍,让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长,用实际行动兑现“为党育人、为国育才”的庄严承诺。
通讯员 李诗祺(lǐshīqí) 摄影 李诗祺
在郴州市苏仙区栖凤渡中学的校园里,有一位深耕(shēngēng)教坛三十五载的党员教师——黄辉华。他(tā)身着朴素的衬衫,胸前党徽熠熠生辉,目光中透(zhōngtòu)着乡村(xiāngcūn)教育者特有的坚毅与温柔。自2021年起,他便扎根于此,延续着从永兴县乡村学校一路走来的育人足迹,用(yòng)粉笔书写着“为党育人、为国育才”的执着坚守。这位横跨数学、化学、生物等多学科教学的“多面手”,既是学生口中(kǒuzhōng)“会用动画讲化学方程式”的趣味老师,也是同事(tóngshì)眼中“能扛重担、善带队伍”的资深(zīshēn)骨干,更是用行动诠释“师德为先、专业为基、育人为本”的教育践行者。
作为有着30多年党龄的(de)教育工作者,黄辉华始终将政治学习摆在首位,坚持参加《学习强国》学习,总积分与年度积分均位居学校前列。他以社会主义核心价值观武装头脑,践行全心全意为人民服务宗旨,生活中廉洁奉公、团结同事,工作中勇挑重担、淡泊名利,近五年师德师(shīdéshī)风考核均获县(huòxiàn)优秀,2014年被(bèi)永兴县委(xiànwěi)、县政府评为“师德标兵”,被师生赞为(zànwèi)“党性与师德兼具的引路人”。
从教35年来,黄辉华始终(shǐzhōng)以“学者型(xuézhěxíng)教师(jiàoshī)”为目标,累计参加40余次省市级进修培训,获计算机能力、心理健康辅导等10余项专业证书,2014年取得衡阳师范学院生物(shēngwù)本科(běnkē)毕业证书。他深耕多学科教学,所教班级质检成绩常年居同年级前列,2024年初中毕业学业考试中,任教的262班学生合格率达100%,平均分85.3分,90分以上人数占比(bǐ)57.8%。
在(zài)教研领域(lǐngyù),他担任“十一五”国家级课题《运用(yùnyòng)信息技术教学手段提高作文课堂教学实效性的(de)研究》核心成员并顺利结题,撰写(zhuànxiě)的《青少年心理健康辅导的方法》《督学责任区督学队伍建设的问题与思考》等论文分获国家级一等奖、市级一等奖,还多次主持《师德内涵与师德建设》等县级教育教学讲座,2023年获苏仙区教育局化学原创试题(shìtí)一等奖。
黄辉华始终将德育放在首位(fàngzàishǒuwèi),坚持“正面教育+爱心感化”理念,注重学生心理健康与个性化成长。他(tā)独创“分层教学+心理疏导”模式,通过“成功体验机会”帮助后进生树立(shùlì)自信,所带(suǒdài)班级(bānjí)班风优良,多次获评“文明班级”。作为国家心理健康辅导员,他为200余名学生建立心理档案,助力留守儿童等特殊群体成长。
在教学(jiàoxué)中,他推行“有备而来”的精细化备课(bèikè)模式(móshì),善用多媒体技术打造趣味(qùwèi)课堂,形成“寓教于乐、因材施教”的教学风格,2011年获永兴县中学化学教师实验创新大赛教学比武(bǐwǔ)一等奖。此外,他主动承担青年教师培养任务,通过“结对子”“一帮一”助力15名青年教师成长,其中8人成为校级骨干。
他先后荣获“优秀共产党员”“优秀教育工作者”“苏仙区先进工作者”等30余项荣誉(róngyù),2023年入选郴州市第五届教育督导评估专家、中小学高级职称评委(píngwěi)库及事业单位公开招聘(zhāopìn)面试评委,用行动(xíngdòng)诠释了“哪里需要,就到哪里去”的教育担当。
三十六载春秋(chūnqiū),黄辉华用一支粉笔书写乡村教育(jiàoyù)的坚守,以(yǐ)一颗真心点亮无数学子的梦想。他是(shì)跨学科教学的“多面手”,是数字化教育的“先行者(xiānxíngzhě)”,是学生心灵的“守护者”,更是乡村教育发展的“铺路石”。在教育的田野上,他以党(dǎng)员之姿深耕不辍,让每一个孩子都能在爱的阳光下茁壮成长,用实际行动兑现“为党育人、为国育才”的庄严承诺。




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